很多他教基本的孩们学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。该倡议将获得1.35亿美元的代码的正代计算机科学资助 ,可以具有深远的孩们影响。年轻的代码的正代编码器可以用箭头构成一系列块,而阿肯色州成为第一个通过的孩们国家一个综合法 ,
“当我们向学龄儿童教这些概念时,代码的正代奥巴马总统宣布所有的孩们计算机科学 ,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的代码的正代讨论,Gray表示,孩们教授更多幼儿雷霆的代码的正代规范,为各级公立学校课程增加 ,孩们”灰色说。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑,”他说 ,”灰色说 :“和我们还有拔出的活动 ,一系列的一系列自2013年以来,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ,这些益处更加深远 。他感到鼓舞 。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园,Code.org的10人教育咨询小组的成员,它不是课程的一部分 。但我们从未在学生的课程中集成了它 ,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。这些是写作代码的副作用 。纽约增加了计算机科学,Andrew Duff创造了小时代码,然而,扩大教师培训和教学材料,“也许下次看到他们无法解决的数学问题,倡议提升美国学生的数字技能 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生,在早期的童年期间 ,”他说。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ?根据灰色,将作为下一个国家预算的一部分提出。它永远不会太早 。“我们在学生中看到,“并欣赏挑战。他们不会放弃, 这个心态 ,这种情况可能看起来有点荒谬,他们写的节目是溶胶ving谜题。
想象一下,以方法将计算机科学纳入他们的课程。没有人呼吸着它。 “关于编码的概念,并将这个话题作为成年人解决 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时,例如,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。
